Campus Impuls

Met overtuiging, vertrouwen en een duidelijke visie willen we elke dag opnieuw onze maatschappelijke missie vervullen.
De leerlingen, het schoolteam, de ouders en externe partners werken SAMEN met als doel om zorg te bieden, talenten te ontplooien en onze leerlingen te laten groeien in zelfstandigheid.
Op die manier willen we onze jongeren maximaal voorbereiden op verder studeren in het hoger onderwijs en/of de integratie in het arbeidsmilieu.

Zorg

We bieden de jongeren een vlot bereikbare en kleinschalige campus in een rustige en groene omgeving. Ze vinden er voorspelbaarheid, rust en veiligheid. Er wordt een aangepaste pedagogische omkadering en begeleiding voorzien in de school zelf en in de vele met ons verbonden internaten.
Ons schoolteam is ervaren en geschoold in het omgaan met ASS. De verschillende teamleden leren van elkaar binnen een professionele leergemeenschap via gerichte nascholingen en in onze formele overlegstructuren.

Samen met ouders werken we aan de toekomst van de jongeren, vanuit ieders specifieke mogelijkheden en talenten. Ouders beschouwen we als experten en we vertrekken hierbij graag vanuit hun perspectief én vanuit de mogelijkheden van de leerlingen.

Campus Impuls investeert sinds enkele jaren zelf in eigen zorgtrajecten zoals klimzorg, de knuffelhond en nog veel meer. Tal van laagdrempelige initiatieven om van Campus Impuls de school te maken waarin elke jongere met autisme een echte kans krijgt.
Externe partners betrekken we ter ondersteuning om kwaliteit van onderwijs voor onze specifieke doelgroep te kunnen blijven garanderen. 

Talent

Jongeren komen de school binnen met een groot potentieel aan talenten en dromen. Jongeren met autisme zijn vaak sterker in het doorzien van systemen en patronen. Ze verdienen de kans om die talenten te ontwikkelen. Het schoolteam zet hier hoog op in. We doen dit op verschillende manieren.

Allereerst door in te zetten op hoogstaand onderwijs. De lat mag hoog liggen, de uitdaging moet er zijn. 
We bieden workshops aan die de zinvolle vrijetijdsbesteding aanleren (vb. gitaarles, moestuin, …). We vullen onze studierichtingen aan met keuzemodules om leerlingen enerzijds te verdiepen in hun interesses of om hen individuele bijles te geven om hiaten weg te werken. 

Groeien in zelfstandigheid

De jongeren groeien in actief burgerschap. Ze oefenen in samenwerken en samen denken. Ze leren respect voor de diversiteit aan meningen en levensbeschouwingen. Ze participeren aan de bredere maatschappij.
De school zorgt voor omstandigheden waarin alle betrokkenen bij de school kritisch en met open geest kunnen nadenken over mens en leven. We zijn een proeftuin voor de waarden van de democratische samenleving.
De ouders worden betrokken bij de school als gemeenschap. Ze volgen het groeiproces van hun jongeren binnen de school van nabij op.